什么才是学生学生期待的一流本科课程

编辑：汤晓雪 来源：中国青年报 浏览次数： 次 发布时间：2023-06-14 08:59:50 【字体：小 大】

　　近日，教育部公布了第二批国家级一流本科课程名单，期待共有5750门课程获认定。本科当前，课程我国的学生高等教育正在由大众化阶段迈向普及化阶段，越来越多的期待爱奇艺直播足球免费观看高清中国学子得以走进高校课堂，接受本科教育。本科但是课程伴随着高等教育的普及，如何提升高等教育质量、学生打造学生们真正需要和真正期待的期待课程，成为我国高等教育需要直面和回答的本科课题。

　　一流的课程本科课程要从书本中来、到现实中去，学生让学生真正学有所得。期待高等教育不仅要把论文写在祖国大地上，本科更要把课堂搬到一线实战中。传统的课堂教育最大的弊端是“纸上谈兵”，学生通过文字和图像去了解现实社会，总会有“纸上得来终觉浅”的怎么捕野猫最有效的方法遗憾。对于本科教育而言，深入一线的实践教学，是真正提升学生感知社会现实、体察国计民生的关键之所在。

　　每年暑期，清华大学新闻与传播学院的学子们都会开启一场“暑期必修实践课”。学生们组成数个不同的实践支队，前往最基层的中国乡村和社区，深入调查研究，总决赛在线直播与象牙塔外的世界对话，采写真正的中国故事。

　　一流的本科课程还需要回应社会现实，培养市场真正需要的人才。当前，一些高校的课程与社会发展及市场需求严重脱节，学生有时失落地发现：自己在大学四年中学到的知识和技能，在进入社会后毫无用武之地。“毕业即失业”、难以找到对口的工作，成为一些大学毕业生面临的现实问题。更有一些论调宣称，高校只需要开设两个专业即可：考公专业和考研专业。这种高校课程与就业市场需求的割裂，进一步加剧了毕业生的就业难度。对此，高校有必要立足社会发展前沿，通过改革课程设置、引进业界导师等方式，帮助同学把握时代脉搏，提升对现实的感知力。

　　当然还要看到，理想的大学教育不该成为流水线式教学。一流的本科课程应以培养“全人化”的人才为目标，真正培养学生学习的效能。很多时候，学生可能会忘记在课堂上学到的具体知识，但是终身学习的技能、求知问道的兴趣、创新挑战的勇气，能让他们终身受益。

　　2018年，美国耶鲁大学一门名为《心理学与美好生活》的课程，吸引了全校近四分之一的学生选修，成为该校建校300多年来最受欢迎的课程。这门课以帮助学生经营生活、追求幸福为目标，引导学生在日常生活中养成追求快乐的习惯。这种打破常规、回归人本身的课程，看似在短时间内难以取得实效，但是在漫长的人生之路上，发自内心的乐观、勇气与坚持，才能帮助学生更好地克服未来的压力、困难与挑战。

　　立大志、明大德、成大才、担大任，这是时代赋予广大青年的历史使命。而对于大学生而言，立足中国、关心社会、终身学习，才是他们从大学课堂上学到的最有价值的一课。

　　(作者系清华大学新闻与传播学院博士研究生)

　　刘勇亮